Memorias de Máster

(Pre)textos para adquirir o mejorar la pronunciación: cuerpo, afecto, experiencia

Nº 13 (2023)

Meritxell Martínez Fernández

Contando una historia: multilteracidades, literatura y creatividad en la clase de español como L2

Nº 14 (2024)

Sarah Marie Gielink

El rol en vivo como herramienta educativa en la clase de ELE

Nº 12 (2022)

Daniel Quintanilla López

El paisaje lingüístico: vivir el español fuera del aula

Nº 11 (2021)

Raquel Navas

The implicit acquisition of Spanish L2 syntax: A priming Study

Nº 10 (2020)

Irati Hurtado-Ruiz

La enseñanza de una L2/LE a estudiantes con discapacidad visual. Estrategias, metodologías y nuevos horizontes en la enseñanza de español como lengua extranjera

Nº 9 (2019)

Diego Paniagua Martín

El español es una suma. Una secuencia didáctica para estudiantes universitarios de español como lengua de herencia en EE.UU.

Nº 8 (2018)

Aida Velasco Gutiérrez

Creación de materiales de ELE para niños de 3 a 5 años

Nº 7 (2017)

Cristina Carreras

Aprendizaje de la competencia inferencial para la comprensión lectora en nivel superior

Nº 6 (2016)

Raquel Lozano Pleguezuelos

El cuento fantástico en el aula de E/LE: un enfoque pragmático

Nº 5 (2015)

Sara Gómez Villa

La aparente descortesía del lenguaje coloquial

Nº 4 (2014)

Luisa María Armenta Moreno

La flexibilización de estilos de aprendizaje: intervención en el aula de ELE

Nº 3 (2013)

Sara Gómez Villa

Nº 2 (2012)

El uso del tráiler cinematográfico en el aula de ELE

Nº 1 (2011)

María Santaella Esquinas